{"version":"1.0","provider_name":"DHIS2","provider_url":"https:\/\/education.dhis2.org\/fr\/","author_name":"Ellen Summey","author_url":"https:\/\/education.dhis2.org\/fr\/author\/ellen\/","title":"Troisi\u00e8me symposium annuel KIX - Panel DHIS2 sur les syst\u00e8mes de donn\u00e9es et l'utillisation des donn\u00e9es - DHIS2","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"XvFjGKNQ6m\"><a href=\"https:\/\/education.dhis2.org\/fr\/2022-kix-symposium\/\">Troisi\u00e8me symposium annuel KIX &#8211; Panel DHIS2 sur les syst\u00e8mes de donn\u00e9es et l&rsquo;utillisation des donn\u00e9es<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/education.dhis2.org\/fr\/2022-kix-symposium\/embed\/#?secret=XvFjGKNQ6m\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Troisi\u00e8me symposium annuel KIX &#8211; Panel DHIS2 sur les syst\u00e8mes de donn\u00e9es et l&rsquo;utillisation des donn\u00e9es\u00a0\u00bb &#8212; DHIS2\" data-secret=\"XvFjGKNQ6m\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/education.dhis2.org\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/education.dhis2.org\/wp-content\/uploads\/KIX-symposium-banner_updated.png","thumbnail_width":1200,"thumbnail_height":600,"description":"Terje Aksel Sanner, professeur associ\u00e9 \u00e0 l'Institut d'informatique de l'Universit\u00e9 d'Oslo, et Alpha Bah, responsable des syst\u00e8mes d'information sur la gestion de l'\u00e9ducation et des unit\u00e9s de technologie de l'information et de la communication, Direction de la planification, de l'analyse des politiques et de la budg\u00e9tisation au minist\u00e8re de l'\u00e9ducation de base et secondaire de Gambie, ont expliqu\u00e9 comment un projet soutenu par le KIX sur les innovations en mati\u00e8re d'utilisation des donn\u00e9es aide les pays \u00e0 mettre en place des syst\u00e8mes de donn\u00e9es plus robustes et \u00e0 tirer parti des donn\u00e9es pour am\u00e9liorer les politiques et les pratiques en mati\u00e8re d'\u00e9ducation."}