DHIS2 para la Educación en el CIES 2025: Avanzando en la Innovación Digital en la Educación Global

La conferencia 2025 de la Sociedad de Educación Comparada e Internacional (CIES), celebrada en Chicago del 22 al 26 de marzo, reunió a expertos mundiales en educación para explorar el tema «Concebir la educación en una sociedad digital». El acto atrajo a más de 3.500 miembros de más de 125 países.

El equipo de DHIS2 para la Educación participó en la conferencia junto con socios de GPE KIX, contribuyendo a los debates sobre la innovación digital en los sistemas educativos:

Mesas redondas

«Knut Staring, de la Universidad de Oslo (UiO), hizo una presentación sobre la ampliación y el cambio de sistemas en el desarrollo internacional. Destacó el debate entre la ampliación de las innovaciones y la transformación de sistemas más amplios, haciendo hincapié en la necesidad de integrar una perspectiva de sistemas en los esfuerzos de ampliación para lograr un impacto sostenible a gran escala en contextos de desarrollo complejos.

«Monica Amuha, de HISP Uganda, presentó su trabajo de doctorado sobre el uso de plataformas digitales para crear conjuntamente y ampliar las innovaciones de los sistemas de información sobre la gestión de la educación (EMIS). Su presentación formó parte de un panel en el que se debatieron las pruebas de la transición de los gobiernos nacionales hacia sistemas de datos más dinámicos y granulares, explorando los retos y las oportunidades de la digitalización de la gobernanza del sistema educativo.

Modernizar EMIS

El Profesor Asociado Terje Aksel Sanner, de la Universidad de Oslo, compartió sus ideas sobre la modernización de los EMIS mediante la tecnología digital, el desarrollo de capacidades y los enfoques participativos. Su trabajo en Gambia se ha centrado en:

• Desarrollar un programa de máster en EMIS impulsado por la demanda
• Investigar la descentralización del EMIS
• Implementación del software DHIS2 como nueva plataforma EMIS
• Introducción del expediente digital del alumno
• Pilotaje de un módulo informático para gestionar la inscripción de alumnos y profesores

Estas contribuciones han hecho avanzar significativamente la toma de decisiones basada en datos en el sector educativo de Gambia.

La conferencia CIES 2025 proporcionó una valiosa plataforma para que el equipo de DHIS2 para la Educación se relacionara con expertos mundiales, compartiera experiencias y contribuyera al diálogo en curso sobre el aprovechamiento de las tecnologías digitales para mejorar los sistemas educativos en todo el mundo.