Troisième symposium annuel KIX – Panel DHIS2 sur les systèmes de données et l’utillisation des données

Tirer les leçons de la santé et s’adapter à l’éducation

Le Partenariat mondial pour l’éducation Échange de connaissances et d’innovations (GPE KIX), une entreprise conjointe entre le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), a hébergé le troisième symposium annuel KIX les 12 et 13 octobre 2022. Le MoBSE Gambie et l’Université d’Oslo ont participé au panel sur les systèmes de données et l’utilisation des données.

Terje Aksel Sanner, professeur associé à l’Institut d’informatique de l’Université d’Oslo, et Alpha Bah, responsable des systèmes d’information sur la gestion de l’éducation et des unités de technologie de l’information et de la communication, Direction de la planification, de l’analyse des politiques et de la budgétisation au ministère de l’éducation de base et secondaire de Gambie, ont expliqué comment un projet soutenu par le KIX sur les innovations en matière d’utilisation des données aide les pays à mettre en place des systèmes de données plus robustes et à tirer parti des données pour améliorer les politiques et les pratiques en matière d’éducation.

« Ce partenariat nous a aidés à construire un modèle où la collecte de données et la rédaction de rapports au niveau de l’école sont possibles, et possibles au niveau régional. Et nous sommes en train de créer [the knowledge] pour le personnel, les planificateurs et les points focaux régionaux. Beaucoup de choses se passent en même temps. – Alpha Bah, Ministère de l’éducation de base et de l’enseignement secondaire, Gambie

Le symposium a démontré comment KIX soutient le dialogue politique fondé sur des données probantes pour la transformation du système en examinant en profondeur deux priorités éducatives qui ont émergé dans le cadre de l’initiative : L’égalité des sexes et les systèmes de données et l’utilisation des données. Les partenaires gouvernementaux, les décideurs politiques et les chercheurs ont partagé leurs perspectives sur (i) la façon dont ces priorités sont traitées par les projets de recherche appliquée et les Hubs de KIX, et (ii) la façon dont les acteurs de l’éducation dans les pays partenaires du GPE utilisent les preuves et les connaissances issues des innovations et des activités de KIX. L’événement a également permis de faire le point sur les progrès réalisés au cours de la troisième année de KIX et de fournir des informations sur les priorités à venir. L’événement virtuel a attiré plus de 260 participants de pays du monde entier. Regardez les enregistrements complets du Symposium Jour 1 et Jour 2, ou continuez à lire pour les points forts de l’événement !