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News
31 Oct 2026

Concevoir des données éducatives au service de la prise de décision, et pas seulement de la production de rapports : le HISP lors du lancement du Rapport mondial sur l’éducation (GEM) 2026 à Oslo

Lors du lancement à Oslo du rapport GEM 2026, l’HISP UiO s’est joint au directeur du rapport pour participer à une table ronde consacrée à la manière dont les systèmes de données sur l’éducation peuvent soutenir à la fois la prise de décision nationale et le suivi mondial.
Country Updates, News
31 Oct 2026

Le ministère de l’Éducation du Sri Lanka s’associe à KIX EMAP et à HISP pour renforcer les systèmes de données sur l’éducation

En collaboration avec HISP Sri Lanka et le Centre HISP de l’Université d’Oslo, le ministère de l’Éducation utilise DHIS2 pour mettre en place une plateforme numérique permettant de suivre les financements, la distribution des repas et les paiements dans le cadre d’un programme visant à nourrir environ 1,5 million d’élèves. Il s’agit de la première phase d’une collaboration plus large portant sur les systèmes de données éducatives.
Country Updates
31 Oct 2026

Prendre en compte chaque élève : comment l’Ouganda a mis à profit les données sur le handicap au service de l’éducation inclusive

Les responsables de l’éducation du district de Mayuge, en Ouganda, ont utilisé le système DHIS2 pour classer 1 746 élèves selon le type et le niveau de leur handicap, puis se sont appuyés sur ces données pour ouvrir une section d’éducation spécialisée à l’école primaire d’Ikulwe et se doter d’enseignants formés, de rampes d’accès et de machines à braille.
Country Updates
31 Oct 2026

La Gambie lance un centre de données sur l’éducation afin de mettre à la disposition du public les données relatives à l’éducation

Le ministère de l’Éducation de base et secondaire a regroupé les données éducatives provenant de différentes sources au sein d’un portail public unique basé sur DHIS2, le Centre de données sur l’éducation, et développe actuellement de nouvelles applications sur cette plateforme, notamment un système d’alerte précoce destiné à identifier les élèves exposés au risque de décrochage scolaire.
Country Updates
31 Oct 2026

Utilisation de DHIS2 pour planifier l’affectation des enseignants et la construction d’écoles au Togo

Les directions régionales de l’éducation au Togo analysent désormais les données du recensement scolaire directement dans DHIS2 afin de répartir les enseignants, de hiérarchiser les projets de construction d’écoles et de remédier aux pénuries de mobilier scolaire — un travail qui reposait auparavant sur des rapports établis au niveau central et qui a conduit les responsables de la planification à réclamer des données plus récentes que celles fournies par le cycle annuel du recensement.
News
31 Oct 2026

Mise en place d’un système de données sur l’éducation plus performant au Lesotho grâce à DHIS2

Le ministère de l’Éducation et de la Formation remplace actuellement son processus de collecte de données sur support papier par LEMIS, un système national d’information pour la gestion de l’éducation basé sur DHIS2, qui couvre 4 819 établissements et s’étend de l’éducation de la petite enfance à l’enseignement supérieur, dans le cadre d’un partenariat avec l’UNICEF et HISP.