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DHIS2 para la Academia de Educación, Gambia
La primera Academia DHIS2 para la Educación se celebró en Banjul (Gambia), organizada conjuntamente por el Ministerio de Educación Básica y Secundaria de Gambia y la Universidad de Oslo, del 25 al 29 de abril de 2022.
Published: 16 Dic 2024
Del 25 al 29 de abril de 2022 se celebró en Banjul (Gambia) la primera Academia DHIS2 para la Educación, organizada conjuntamente por el Ministerio de Educación Básica y Secundaria de Gambia y la Universidad de Oslo. La Academia fue una oportunidad para facilitar el aprendizaje y el intercambio, en la que investigadores, responsables de la implementación de DHIS2, funcionarios del Ministerio y miembros de la comunidad educativa interactuaron para generar conocimientos. Los temas debatidos fueron la necesidad de una recopilación y un análisis sistemáticos de los datos basados en normas internacionales compartidas, cómo mejorar la utilización de los datos educativos en múltiples niveles de los sistemas educativos nacionales y cómo ampliar las innovaciones en el uso de los datos educativos y las configuraciones de software que funcionen correctamente en todos los países mediante el cultivo de un ecosistema de intercambio de conocimientos.
Asistieron a la Academia 113 participantes de 18 países, entre ellos 8 Ministerios de Educación de Gambia, Mozambique, Uganda, Eswatini, Sri Lanka, Sierra Leona, Senegal y el Estado de Benue (Nigeria). Entre los socios se encontraban otros beneficiarios de la Alianza Mundial para el Intercambio de Conocimientos e Innovación en materia de Educación(GPE KIX), como el Instituto Panafricano de Educación para el Desarrollo de la Unión Africana(AU-IPED), la Asociación para el Desarrollo de la Educación en África(ADEA) y la sede de UNICEF Data Must Speak, así como la GPE, la UNESCO de Dakar y Banjul, UNICEF de Gambia y Eswatini, el Intercambio de Conocimientos e Innovación (KIX) en materia de Educación de la GPE y la Agencia Noruega de Cooperación para el Desarrollo (Norad).
Se elaboró un comunicado conjunto(inglés│francés) como resultado clave de la Academia, que consolida el compromiso de los socios de trabajar conjuntamente y de forma complementaria. El comunicado es una síntesis de las principales áreas de debate de la semana y fue aprobado por los 113 participantes. Incluye el compromiso de todos los firmantes de hacer todo lo posible para impulsar y facilitar colectivamente la implementación de lo siguiente a través de sus planes y programas:
- Procesos nacionales de armonización del EMIS
- Desarrollo de capacidades
- Desarrollar y presentar mensajes adecuados para defender el uso de DHIS2 para EMIS
- Abordar los datos que faltan
- Aprovechar los vínculos intersectoriales
- Reforzar la Comunidad de Práctica de la Academia DHIS2 y crear una Comunidad de Práctica nacional
Desde su concepción, el desarrollo de la plataforma DHIS2 ha adoptado un enfoque participativo para comprender cómo los sistemas de información pueden satisfacer las necesidades locales de forma sólida y sostenible. Fomentar un ecosistema de información resistente requiere centrarse a largo plazo en la creación de capacidad y comunidad. Este comunicado conjunto es una verdadera representación de ese enfoque y allana un camino positivo para todos nosotros como comunidad EMIS más amplia.
