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GPE KIX ofrece la ampliación del proyecto HISP

La próxima ampliación extenderá el alcance del proyecto a Sierra Leona, Eswatini y Mozambique, mejorando aún más la educación basada en datos y fomentando la colaboración internacional en toda la región.

Published: 16 Dic 2024

El Intercambio de Conocimientos e Innovaciones de la Asociación Mundial por la Educación (GPE KIX) está ampliando su proyecto de Innovaciones en el Uso de Datos en Gambia, Uganda y Togo, transformando la gestión de los datos educativos. GPE KIX es una plataforma dedicada a hacer avanzar la educación mundial mediante el intercambio de conocimientos e innovación. En colaboración con HISP, esta iniciativa aprovecha DHIS2 para crear Sistemas de Información para la Gestión de la Educación (EMIS) adaptables, que permiten tomar decisiones informadas y mejorar la planificación educativa. Tras haber trabajado con Gambia, Togo y Uganda durante los últimos tres años, el proyecto ha permitido la transición de los datos agregados a los datos individuales de los alumnos, ha facilitado la toma de decisiones basada en datos a nivel de distrito y ha implicado a las comunidades educativas. Se llevaron a cabo talleres de capacitación, forjando asociaciones con ministerios, la UNESCO, UNICEF y el Banco Mundial. El proyecto también exploró el panorama de los datos de la Educación en Situaciones de Emergencia y propuso la creación de un laboratorio de innovación para aplicaciones locales que puedan instalarse sobre DHIS2 para aumentar sus funcionalidades.

La próxima ampliación presupuestada ampliará el alcance del proyecto a Sierra Leona, eSwatini y Mozambique, mejorando aún más la educación basada en datos y fomentando la colaboración internacional en toda la región. El proyecto pretende profundizar en la utilización de datos a nivel de distrito, capacitar a los gestores de distrito e implicar a los líderes tradicionales. La colaboración con las universidades locales mejorará los sistemas de datos, y el proyecto apoyará a los candidatos al doctorado y a los estudiantes de máster que se centren en la toma de decisiones basada en datos. La extensión fomenta el aprendizaje entre países y la documentación de las mejores prácticas, contribuyendo a la mejora de la educación basada en datos.

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