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Stimuler l’innovation dans les données de l’éducation : UiO au 5ème symposium annuel du GPE KIX
Terje Aksel Sanner, professeur associé en systèmes d’information à l’Université d’Oslo (UiO), se joindra au ministère togolais de l’enseignement primaire, secondaire et technique pour partager les résultats de leur travail commun dans le cadre d’un projet de recherche financé par le GPE KIX.
Published: 12 Déc 2024
Le 5e symposium annuel Global Knowledge and Innovation Exchange (GPE KIX), hébergé par le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) et le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) du Canada, réunira un groupe diversifié d’acteurs concernés les 16 et 17 décembre 2024 pour explorer le thème » Promouvoir une culture de l’utilisation des données probantes dans l’élaboration des politiques – défis et opportunités. » Ce symposium virtuel offre une plateforme aux responsables gouvernementaux, aux organisations de la société civile, aux chercheurs et aux leaders mondiaux de la connaissance pour partager des idées sur l’exploitation des données probantes pour l’élaboration de politiques transformatrices. Les participants peuvent s’attendre à des discussions de groupe engageantes et à des sessions parallèles qui présentent la recherche thématique soutenue par GPE KIX, y compris les points forts du travail d’UiO.
L’UIO et le Togo mettent en avant l’innovation en matière de systèmes de données
Le deuxième jour, lors de la session de discussion sur les systèmes de données et l’utilisation des données, Terje Aksel Sanner, professeur associé de systèmes d’information à l’Université d’Oslo (UiO), se joindra au ministère togolais de l’enseignement primaire, secondaire et technique pour partager les résultats de leur travail commun dans le cadre d’un projet de recherche financé par le programme KIX du GPE. Cette initiative étudie comment une approche de plateforme numérique peut permettre aux écoles et aux districts de co-créer et d’étendre les innovations du système d’information sur la gestion de l’éducation (EMIS). En intégrant les perspectives et les besoins locaux dans les solutions numériques, le projet vise à favoriser des systèmes éducatifs plus inclusifs, efficaces et durables.
Détails de la session
Date : 17 décembre 2024 17 décembre 2024 Heure : 08:35-09:55 EST Thème de la session : Systèmes de données et utilisation des données Langue : Anglais, avec interprétation simultanée en français et en espagnol Lieu : En ligne via Zoom Ne manquez pas cette opportunité de vous connecter avec des experts mondiaux, de partager des connaissances et d’explorer comment les données probantes peuvent façonner des politiques et des pratiques plus efficaces dans le domaine de l’éducation.
