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Hablando de todo lo relacionado con los datos educativos en la Trienal ADEA 2022

Del 19 al 21 de octubre, DHIS2 para la Educación asistió a la Trienal ADEA sobre Educación y Formación; uno de los principales foros africanos de alto nivel para el diálogo político y el intercambio de conocimientos.

El informe detalla los logros y las oportunidades del DHIS2 para la Educación en Eswatini

Lee una evaluación en profundidad del proyecto piloto DHIS2 EMIS de Eswatini, que incluye secciones detalladas sobre la implementación, la participación de las partes interesadas, el desarrollo de capacidades y el uso de los datos.

Recogida rutinaria de datos Mejora del uso de datos en distritos y escuelas de Uganda

Uganda está aprendiendo de su implementación de DHIS2 para datos de salud, y adaptándolo para su uso en el sector educativo. Este artículo detalla el enfoque del país, los resultados, los retos y las lecciones aprendidas, junto con recomendaciones para implementaciones educativas eficaces en otros países.

Un cambio en el EMIS para una educación equitativa e inclusiva

DHIS2 para la Educación aprovecha décadas de experiencia en el uso de DHIS2 para la gestión de la información del sector público en más de 70 países de todo el mundo. En el proyecto de investigación global participan 6 Ministerios de Educación: Eswatini, Mozambique, Gambia, Sri Lanka, Togo y Uganda.

Poner en práctica la investigación en las escuelas de Uganda

En este vídeo del Intercambio de Conocimientos e Innovación, aprende cómo Uganda utilizó DHIS2 para crear un sistema nacional de vigilancia de COVID a nivel escolar, para apoyar decisiones informadas sobre la reapertura de escuelas durante la pandemia.

Uso innovador de DHIS2 para mejorar la calidad de la educación fomentando la equidad y la inclusión en Gambia

El gobierno de Gambia implementa un Sistema de Información de la Gestión Educativa basado en DHIS2 para orientar la planificación y la intervención directa en la educación básica y secundaria.

Vinculación de la vigilancia escolar y nacional de Covid-19 en Uganda

Basándose en la experiencia de implementación del sistema electrónico integrado de vigilancia y respuesta a las enfermedades (eIDSR) DHIS2 para la vigilancia del COVID-19 en el sector sanitario y del sistema DHIS2 para la educación (conocido localmente como DEMIS) en el sector escolar, el Programa de Sistemas de Información de Salud (HISP) Uganda y Save the Children Uganda trabajaron en colaboración con los Ministerios de Salud y Educación para poner a prueba el uso de DHIS2 para la vigilancia escolar en los distritos de Wakiso y Ntungamo.

La herramienta Termly integrada armoniza los esfuerzos de recogida de datos EMIS

Una herramienta integrada de recopilación de datos trimestrales recientemente desarrollada pretende mejorar la notificación rutinaria, la coordinación, el análisis y la presentación de indicadores en todos los departamentos para mejorar el uso de los datos.

DHIS2 para la Academia de Educación, Gambia

La primera Academia DHIS2 para la Educación se celebró en Banjul (Gambia), organizada conjuntamente por el Ministerio de Educación Básica y Secundaria de Gambia y la Universidad de Oslo, del 25 al 29 de abril de 2022.

Sesiones educativas en la Conferencia Anual DHIS2 2023

Echa un vistazo a las sesiones de Educación de la Conferencia Anual DHIS2 2023 en la Universidad de Oslo, Noruega.

3 Resultados de la Cocreación de la Investigación

Experiencias de la investigación de UNICEF Los datos deben hablar y DHIS2 para la educación

Taller: Análisis y uso de datos en el sector educativo

Saudigitus (HISP Mozambique) ha dirigido un taller sobre uso y análisis de datos en el sector educativo, en colaboración con socios regionales y el Ministerio de Educación y Desarrollo Humano de Mozambique.

Pasar de la investigación a la acción: Serie de blogs sobre movilización de conocimientos KIX

Un informe de evaluación de marzo de 2020 detalla el proyecto piloto DHIS2 para la Educación en Uganda.

La formación de los puntos focales marca la expansión del proyecto EMIS a la provincia de Nampula

Como parte del proyecto en curso del Sistema de Información sobre la Gestión de la Educación (EMIS), Saudigitus (HISP Mozambique) impartió formación sobre el ingreso de datos el 25 de agosto en la ciudad de Nampula, Mozambique.

Detalles del informe Uganda DHIS2 para EMIS: Piloto en los distritos de Gulu y Mayuge

En marzo de 2019, el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación y Deportes inició un proyecto piloto de dos distritos de DHIS2 para el Sistema de Gestión de Información de la Educación (EMIS), en colaboración con Save the Children, el Programa de Sistemas de Información Sanitaria (HISP) de Uganda y la Universidad de Oslo, con financiación de la Agencia Noruega de Cooperación para el Desarrollo (NORAD).